• Home Ψυχολογία
Συμβουλευτική Γονέων: Πότε είναι απαραίτητη και πώς μπορεί να βοηθήσει;

Συμβουλευτική Γονέων: Πότε είναι απαραίτητη και πώς μπορεί να βοηθήσει;

Η ανατροφή των παιδιών στη σύγχρονη κοινωνία είναι μια δύσκολη και συχνά πολύπλοκη διαδικασία λόγω του νέου ρυθμού ζωής και των πολλών υποχρεώσεων των γονιών. Οι ρυθμοί ζωής, οι αρκετές απαιτήσεις από το σχολικό περιβάλλον, η έλλειψη χρόνου και συχνά τα απρόβλεπτα γεγονότα της ζωής μπορούν να προκαλέσουν δυσκολίες στον γονέα ως προς το μεγάλωμα των παιδιών […]

Share
Read More

Πόσο συχνά χρησιμοποιούμε τη λέξη «όχι» στα παιδιά;;

Σύμφωνα με έρευνες ένα παιδί μέχρι την ηλικία των 6 ετών έχει ακούσει τη λέξη «όχι» πάνω από 400 φορές ημερησίως! Και γιατί αυτό να είναι κακό;; Γιατί τα παιδιά που ακούνε το «όχι» πολύ συχνά τείνουν να αναπτύξουν φτωχές γλωσσικές δεξιότητες σε σχέση με τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας τους. Επιπλέον, όταν το «όχι» χρησιμοποιείται […]

Share
Read More

Η σημασία των ορίων στη ζωή των παιδιών..

Η σημασία των ορίων στη ζωή των παιδιών..

Ο γονιός τρέφει αναμφισβήτητα μεγάλη αγάπη και τρυφερότητα για το παιδί του. Η διαδικασία της ανατροφής έχει και καλές, γλυκές στιγμές, έχει όμως και άχαρες, σκληρές στιγμές. Άμεσος στόχος είναι να τεθούν οι κανόνες και οι αρχές που βοηθούν το παιδί στην καλύτερη ένταξή του στο κοινωνικό του περιβάλλον και αυτό σημαίνει όριο. Η ανατροφή […]

Share
Read More

Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη κάθε παιδιού

Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη κάθε παιδιού

Γιατί είναι τόσο σημαντικό το παιχνίδι στην ανάπτυξη του παιδιού;; Το παιχνίδι είναι ένα μέσο για να μάθουν τα παιδιά τον εαυτό τους και τους γύρω τους καθώς και να εξερευνήσουν το περιβάλλον. Το παιχνίδι παίζει σημαντικό ρόλο στην υγειή ανάπτυξη, στη σωματική και ψυχική υγεία του κάθε παιδιού. Παράλληλα, είναι απαραίτητο καθώς τα παιδιά […]

Share
Read More

Σχολική ετοιμότητα: Είναι έτοιμο το παιδί να ξεκινήσει την Α΄Δημοτικού;

Ο όρος της σχολικής ετοιμότητας πρόσφατα εισήλθε στα εκπαιδευτικά δεδομένα και αναφέρεται στις δεξιότητες που πρέπει να έχει κατακτήσει ένα παιδί προκειμένου να ξεκινήσει την Α’ δημοτικού. Η εκπαιδευτική διαδικασία κινείται βάση κάποιων δεδομένων που προέρχονται από τις δυνατότητες του μέσου όρου των παιδιών. Παρόλα αυτά δεν θα πρέπει να παραβλέψουμε τη διαφορετικότητα και τον […]

Share
Read More

Καλλιεργώντας τα κίνητρα των παιδιών μας!

Εσωτερικά ή εξωτερικά κίνητρα; Τα κίνητρα για μάθηση διακρίνονται σε εσωτερικά (επιθυμία για γνώση, εσωτερική ικανοποίηση, ενδιαφέρον, περιέργεια κτλ ) και εξωτερικά (ανταμοιβή, έπαινος, υλικά αγαθά κτλ). Τα εξωτερικά κίνητρα μπορεί κινητοποιούν άμεσα τα παιδιά αλλά από τη στιγμή που αποσυρθούν, το παιδί δεν δείχνει ενδιαφέρον για την δραστηριότητα. Τα παιδιά θα πρέπει  να αναπτύξουν […]

Share
Read More

Τα αφοπλιστικά λόγια στο γράμμα ενός μαθητή έκτης δημοτικού!

Τα αφοπλιστικά λόγια στο γράμμα ενός μαθητή έκτης δημοτικού!

«Ξημέρωσε. Νυστάζω. Δεν χόρτασα ύπνο. Ακούω τη φωνή της μαμάς. Τι θα κάνω τώρα; Θέλει να με βάλει να ξαναγράψω αυτή τη ρημάδα την ορθογραφία. Αφού όσες φορές και να τη γράψω, πάλι λάθη θα κάνω. Είμαι ένας μπουμπούνας. Το ‘πε κι ο μπαμπάς. Τίποτα δεν θα καταφέρω. Πάλι μαλώσανε χθες. Η μαμά τού είπε να […]

Share
Read More